Bitte benutzen Sie einen Browser, der CSS versteht. Vielen Dank.
Das Datenbank-Infosystem (DBIS) verwendet Cookies, um die Benutzung zu verbessern. Mehr
Information
Mit Anklicken von "Akzeptieren" und dem weiteren Benutzen dieser Seite erklären Sie sich mit der Verwendung von Cookies einverstanden.
Encyclopedia of Infant and Early Childhood Development
Bibliothek(en) mit Bestandsnachweis:
Verfügbar:
Lizenzierter Zugang
Inhalt:
Die Encyclopedia of Infant and Early Childhood Development, 2. Auflage, bietet einen umfassenden Einstieg in die vorhandene Literatur zur Entwicklung von Kleinkindern (von Neugeborenen bis zum Alter von drei Jahren) in den Bereichen Psychologie, Genetik, Neurowissenschaften und Soziologie. Mit 171 Kapiteln in drei Bänden hilft diese Arbeit den Lesern, diese Entwicklungsänderungen zu verstehen, wann sie auftreten, warum sie auftreten, wie sie auftreten und welche Faktoren die Entwicklung beeinflussen. Obwohl einige medizinische Informationen enthalten sind, liegt der Schwerpunkt hauptsächlich in der psychologischen Sicht. Umfassende und ausführliche wissenschaftliche Artikel behandeln theoretische, angewandte und grundlegende naturwissenschaftliche Themen und bieten einen interdisziplinären Ansatz.
Alle Artikel wurden vollständig aktualisiert.
