JCT : Journal of Curriculum Theorizing

Online-Verfügbarkeit: Volltexte frei zugänglich

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Allgemeine Angaben zur Online-Ausgabe der Zeitschrift:

Titel:
JCT : Journal of Curriculum Theorizing
Verlag / Anbieter:
Foundation for Curriculum Theory
Fachgebiet(e):
Pädagogik
Schlagwörter:
Curriculum-Forschung
Sprache(n):
Englisch
E-ISSN(s):
1942-2563
ZDB-Nummer:
2549632-3
erste Volltextausgabe:
Jg. 24, H. 1 (2008)
Homepage(s):
http://journal.jctonline.org/
Erscheinungsweise:
Volltext, nur online
Kosten für Lesezugang:
kostenlos
Zugangsbedingungen:
Frei zugänglich, aber vermutlich ohne weitere Nutzungsrechte