Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales

Allgemeine Angaben zur Online-Ausgabe der Zeitschrift:

Titel:

Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales

Verlag / Anbieter:

Universidad de los Andes, Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación
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Fachgebiet(e):

Pädagogik | Soziologie

Schlagwörter:

Fachdidaktik: Sozialwissenschaft

Sprache(n):

Spanisch

P-ISSN(s):

1316-9505

ZDB-Nummer:

2121304-5

erste Volltextausgabe:

(1996)

Homepage(s):

http://www.saber.ula.ve/gitdcs/

Erscheinungsweise:

Volltext, Online und Druckausgabe

Kosten für Lesezugang:

kostenlos

Zugangsbedingungen:

Frei zugänglich, aber vermutlich ohne weitere Nutzungsrechte

Bemerkung:

El estudio del saber teórico-didáctico de las Ciencias Sociales es relativamente nuevo y su investigación se orienta hacia la búsqueda de respuestas a problemas teóricos, epistemológicos y metodológicos en el proceso de aproximación a la verdad del conocimiento que le es propio. En consecuencia, interesa indagar acerca de: : que es enseñar, para qué, a quién, cómo y en cual contexto hacerlo, reconociendo en esta postura las propiedades y conexiones últimas del Proceso Unitario de Enseñanza Educación en relación al sujeto que aprende categorialmente, al ejercicio científico y moral del maestro y a las condiciones sociohistoricas de la educación. Pensamos, que la relación paradigmática teórico-práctica de la enseñanza de las Ciencias Sociales ha sido débil conceptualmente y también, hasta desconocida. A ello contribuye la ausencia de investigación orientada a develar los fundamentos de su estatuto científico y la elaboración de propuestas que concurran a aclarar, sustentar o negar los postulados de naturaleza epistémica y teórica.