|  Research in Learning Technology

Allgemeine Angaben zur Online-Ausgabe der Zeitschrift:

Titel:

Research in Learning Technology

Verlag / Anbieter:

Co-Action Publishing ; formerly Taylor & Francis
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Fachgebiet(e):

Pädagogik | Wissenschaftskunde, Forschung, Hochschul-, Museumswesen

Kategorie(n):

DOAJ Siegel'Das DOAJ-Siegel wird an Zeitschriften verliehen, die vorbildliche Praktiken im Bereich des Open-Access-Publizierens aufweisen. Etwa 10 % der im DOAJ indexierten Zeitschriften sind mit dem Siegel ausgezeichnet worden.' | Indexed in DOAJ'Das Directory of Open Access Journals (DOAJ) ist ein Verzeichnis für Open-Access-Zeitschriften mit Qualitätssicherungsverfahren. DOAJ Zeitschriften werden in der EZB automatisiert gekennzeichnet.' | Journal ohne APC'Reine Open-Access-Zeitschrift ohne Publikationsgebühren.'

Schlagwörter:

Methoden der Erziehungswissenschaft

Sprache(n):

Englisch

E-ISSN(s):

1741-1629 | 2156-7077

P-ISSN(s):

0968-7769 | 2156-7069

ZDB-Nummer:

2651691-3

Titelhistorie:

2145713-X im Zeitraum: 1.1993 - 18.2010

Association for Learning Technology journal (ALT-J)

2651691-3 im Zeitraum: 19.2011 -

Research in learning technology

erste Volltextausgabe:

Jg. 1, H. 1 (1993)

Homepage(s):

https://journal.alt.ac.uk/index.php/rlt
https://www.tandfonline.com/loi/zrlt20

Erscheinungsweise:

Volltext, Online und Druckausgabe

Kosten für Lesezugang:

kostenlos

Zugangsbedingungen:

Open Access

Bemerkung:

Via Taylor & Francis nur bis 19.2011 verfügbar