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Negotiating Otherness : A male early childhood educator's gender positioning
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 2000| -
Batman and Batwoman go to School: popular culture in the literacy curriculum
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1999| -
Choosing a Model. Reflecting on the Development Process of Te Whariki: National Early Childhood Curriculum Guidelines in New Zealand
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1993| -
'When They Wash Him They'll Know He'll be Harry': Young children's thinking about thinking within a story context 'Quand Ils le Laveront Ils Sauront Que c'Est Harry': Le raisonnement des jeunes enfants en matiere de raisonnement dans le contexte d'une histoire 'Cuando le Laven Sabran que Sera Harry': El pensamiento de los ninos pequenos sobre como pensar dentro de un contexto de relato
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 2000| -
Appropriateness or Effectiveness in the Early Childhood Curriculum in the UK: Some research evidence
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1998| -
Science Education in Kindergarten: Sociocognitive perspective
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1998| -
Children's Well-being in Day Care Centres: an exploratory empirical study
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1999| -
Caregivers' Beliefs about Practice in Infant Child Care Programmes
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 2000| -
Who's Got the Power? Rethinking gender equity strategies in early childhood
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1997| -
Parental Expectations of Early Childhood Services for Preschool Children: The case of policy change in Greece
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 1998| -
Child Observation as Teachers' Work in Contemporary Australian Early Childhood Programmes L'Observation des Enfant en Tant que Tache de l'Enseignant dans les Programmes Contemporains d'Enseignement Prescolaire en Australie Observacion Infantil como Trabajo Docente en Programas Comtrmporaneos Preescolares Australianos
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 2000| -
Friendships Over the Transition from Early Childhood Centre to School Les Aities au Cours de la transition entre le Centre d'Enseignement Prescolaire et l'Ecole Primaire Amistades en el Periodo de Transicion de los Centros de Primera Infancia a la Escuela
NationallizenzTaylor & Francis Verlag | 2000|
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