2024-04-11
Nos complace anunciar el llamado a presentar artículos para el número 32 de la revista relacionados con los posibles diálogos interdisciplinares entre la convivencia, la educación y el arte. Se trata de ampliar la comprensión epistemológica e institucional del concepto de convivencia desde el arte y la diversidad de las prácticas pedagógicas.
La fecha de recepción de los artículos tiene como límite el próximo 1 de junio de 2024.
Descarga la convocatoria:
Leer más acerca de Convocatoria número 32